今天，阳光明媚，教室里洋溢着轻松愉快的氛围。我们的语文老师——李老师，走进教室时，脸上挂着神秘的笑容。她没有像往常一样拿起课本直接开始讲课，而是对我们说：“同学们，今天我们不上普通的语文课，而是一场特别的‘故事会’。”

听到这个消息，大家顿时来了精神。教室里的气氛立刻活跃起来，有的同学窃窃私语猜测今天的活动是什么，有的则迫不及待地举起手想要发言。

李老师笑着示意我们安静下来，然后说道：“今天，我要带你们走进一个奇妙的世界，那就是通过角色扮演来演绎经典课文。”话音刚落，班上立刻炸开了锅。“太棒了！”“我愿意参加！”同学们纷纷响应。李老师继续补充道：“不过，在表演之前，我们需要分组讨论并设计自己的剧本哦！”

于是，全班被分成几个小组，每个小组负责一个经典课文的改编与演出。我和几位同学被分配到了《卖火柴的小女孩》这一组。一开始，大家都有些迷茫，不知道该怎么将这篇童话改成适合舞台的表现形式。但经过一番热烈讨论后，我们决定加入一些现代元素，比如让小女孩在梦中遇见了一位来自未来的科学家，通过对话揭示现代社会对弱势群体的关注和关爱的重要性。

接下来的时间里，我们全身心投入到排练中。有人负责台词修改，有人准备道具，还有人练习动作表情。为了更好地展现故事情节，我们还特意制作了一些简单的布景，比如用彩纸剪出星星、月亮等装饰物挂在墙上作为背景。

到了正式表演的时候，每一个小组都拿出了看家本领。有的小组将《愚公移山》变成了幽默风趣的小品；有的小组把《孔乙己》搬上了舞台，让观众感受到旧社会底层文人的辛酸与无奈；而我们组的《卖火柴的小女孩》更是赢得了阵阵掌声，尤其是最后小女孩与未来科学家的对话部分，既感人又发人深省。

整堂课下来，大家都沉浸在欢乐之中，不仅学到了知识，还锻炼了自己的团队合作能力和创造力。更重要的是，这堂课让我们明白，语文不仅仅是书本上的文字，更是一种可以融入生活、表达情感的艺术。

放学后，我依然回味无穷，心想：原来语文也可以这么有趣！以后的学习生活中，我一定要多尝试这样的方式，让自己更加热爱语文这门学科。