幼儿园教案范文大班安全《我会保护自己》

活动目标：

1. 增强幼儿的安全意识，学会基本的自我保护方法。

2. 通过情景模拟和互动游戏，让幼儿掌握在不同环境中的安全行为。

3. 提高幼儿的语言表达能力和团队合作精神。

活动准备：

- 各种安全标志图片

- 视频短片（关于儿童安全的小故事）

- 小道具（如玩具电话、急救箱等）

活动过程：

一、导入部分

教师通过提问引入主题：“小朋友们，如果你们一个人在家的时候有人敲门，你会怎么做？”引导幼儿思考并分享自己的想法。

二、观看视频

播放一段关于儿童安全的小故事视频，让孩子们观察视频中的人物是如何处理危险情况的，并讨论他们的做法是否正确。

三、知识讲解

教师展示各种安全标志图片，逐一解释其含义，并教导幼儿在日常生活中如何识别这些标志。例如，“红色圆圈中间带斜杠的标志表示禁止”，“黄色三角形标志提醒注意安全”等。

四、情景模拟

将教室布置成不同的场景（如家庭客厅、公园、超市等），让幼儿分组进行角色扮演。每组选择一个场景，模拟遇到紧急情况时应该如何应对。比如，在超市里迷路了怎么办？家中发生火灾该如何逃生？

五、互动游戏

组织“我是小小安全员”的小游戏，让每位小朋友轮流当安全员，检查其他小朋友的行为是否符合安全规范。例如，是否正确使用插座、是否随身携带贵重物品等。

六、总结与延伸

最后，教师带领全体幼儿回顾今天的活动内容，强调自我保护的重要性，并鼓励他们在日常生活中时刻保持警惕，做一个聪明又勇敢的孩子。

活动反思：

通过这次活动，孩子们不仅学到了许多实用的安全知识，还提高了他们的反应能力和判断力。今后我们可以继续开展类似的主题教育活动，帮助孩子建立更全面的安全观念。

希望这篇教案能满足您的需求！如果有任何修改或补充的地方，请随时告知。