教室里静悄悄的，窗外的阳光透过窗帘洒进来，金色的光斑在桌椅间跳跃。老师刚刚走出教室去接个电话，门虚掩着，门外走廊上传来隐约的脚步声和低语。我们这些学生，就像一群被放风的小鸟，立刻活跃起来。

前排的小明第一个站了起来，他拿起粉笔，在黑板上画了一个大大的笑脸。“嘿嘿，老师不在，咱们就自由啦！”他得意地转过身对我们说。他的动作太夸张了，引得大家一阵哄笑。有人趁机从抽屉里拿出小纸飞机，开始比赛谁的飞得更远；还有人偷偷翻开了漫画书，看得津津有味。

后排的小红则显得格外安静。她把课本摊开，假装在认真复习，但目光却时不时瞟向窗外，似乎在期待老师的归来。其实，她的内心早已波涛汹涌——刚才老师布置的家庭作业还没有完成呢！这短短的两三分钟，对她来说既漫长又短暂。

我坐在中间的位置，犹豫了一会儿，最终还是忍不住加入了这场“狂欢”。我把同桌的橡皮擦藏到了讲台下面，然后一脸无辜地回到座位上，等待看他着急的模样。果然，当同桌发现自己的橡皮擦不见时，急得直跺脚，四处寻找，逗得全班哈哈大笑。

时间一点点过去，教室里的气氛越来越热闹。忽然，门口传来一阵熟悉的脚步声，大家瞬间慌作一团。有人迅速把漫画书塞进课桌，有人赶紧收起纸飞机，还有人急忙跑回座位装模作样地看书。小明反应最快，三步并作两步冲到黑板前，用袖子胡乱擦掉那个笑脸图案，然后气喘吁吁地坐下来。

门开了，老师推开门走了进来，脸上带着一丝疑惑。“咦？你们怎么这么安静？”她环顾四周，却发现一切如常。大家屏住呼吸，生怕露出破绽。然而，就在这时，小红的橡皮擦突然从讲台上滚了下来，啪嗒一声掉在地上。全班再次爆发出笑声，连老师也忍不住笑了：“看来，我的离开让你们玩得很开心啊。”

虽然只有短短的两三分钟，但这段时光却成了我们记忆中难以忘怀的一幕。它让我们明白，无论多么严肃的课堂，偶尔也需要一点轻松和欢笑。而老师的存在，不仅是为了传授知识，更是为了守护我们的成长与快乐。

（完）